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教师资格证最全《综合素质》必考点归纳收藏版(第五章)2019/2/20 14:14:10 | 来源: 证在路上 | 发布者:小证 | 查看:2035次

第五章:教师基本能力  

第一节:信息处理能力  

一、工具书的检索与利用  

1、工具书种类:字典、辞典、书目、索引、年鉴、手册、年表 、图谱、政书类书和百科全书。

 2、工具书检索的一般程序  1. 确定检索范围 2. 选择合适工具书 3. 检索  4. 摘录与复制 5. 整理资料   

二、网络信息检索与利用  

1、图书检索: 2、中国期刊网 3、网页搜索  

三、信息处理  

1、信息的筛选与分类  

(1)筛选:鉴别真伪、价值鉴定;  

(2)分析:归纳与演绎、比较与分类、分析与综合、定量与定性、系统分析  

(3)提炼:

(4)综合  

2、信息传递  

(1)口头传递

(2)书面传递

(3)电信传递  

3、信息存储  要求:信息要有价值、要方便利用、要现代化  

四、运用教育测量知识进行数据分析与处理  

1、测验种类:  

(1)常模参照测验:参照被试群体的实际水平解释分数的测验;

(2)目标参照测验:参照被测达到目标的程度来解释的测验。  

2、测量的要素  

(1)参照点

(2)统一的单位

(3)测量工具  

3、数据处理:  

难度:试卷的难易程度  

区分度:试卷对不同考生的知识、能力水平的鉴别程度

信度:衡量测验分数一致性或可靠性的指标;

效度:测验有效性或准确性的指标。 五、课件制作  

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